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“PROFESSORES GIGANTES: O desafio de inspirar o aluno em tempos High Tech”

OBTENDO RESULTADOS ÍMPARES  INDIVIDUALMENTE E EM EQUIPE

Trata-se de uma palestra atualizada com o momento atual, apresentando um conteúdo que  tem tido solicitações pelas Universidades, Instituições Acadêmicas e de ensino de uma forma geral, com o objetivo de conseguir um resultado rápido e  por um longo período de tempo com os professores e alunos, trabalhando conceitos relativos a alta tecnologia, juntamente com a postura, atitude, decisão, disciplina, comunicação e comportamento focado no aprendizado.

Toda a abordagem tem foco no briefing acordado com a organização contratante.
Temas abordados:

Desafios globais da educação:

. O papel e atribuições dos pais

. O papel e atribuições das escolas

. O papel e atribuições dos professores

. O papel e atribuições dos alunos

. A escola e o método tradicional de ensino

. O perfil do aluno atual

Problema:

. A falta de interesse do aluno pela forma em que o conteúdo é apresentado

. Resistência às mudanças, inércia, zona de conforto, pouco estudo e pouco aprendizado.

. Consequências para as pessoas e mercado de trabalho

 

Perspectivas futuras 

. O mundo mudou.  Você percebeu?

. Enxergar a mudança e a crise na educação como sinônimo de oportunidade

. Tempo de Mudança, Maturidade, Inovação Tecnológica, disciplina e foco

. Atitude e superação de campeão:  “O querer fazer diferente”.

. Economizando dinheiro, energia, tempo e obtendo melhores resultados.

. Método para adequação e o sucesso profissional:

. Disciplina e Qualidade de Vida

. Capacitação técnica dos professores com tecnologias High Tech

. Uso de lousa digital, smartphones e tablets com acesso à Internet em sala de aula

. Divisão da sala em grupos de quatro alunos para projetos em equipe e liderança

. Desenvolvimento dos projetos, trabalhos, lista de exercícios e atividades no grupo

. Aula dinâmica com discussões dos em grupos onde o professor é o orientador

. Avaliação contínua dos resultados apresentados pelo grupo em cada aula

. Uso de reuniões remotas para discutir os projetos, utilizando-se o Skype, Lynk, Hangout e Videoconferência semelhante ao EAD (Ensino à Distância)

. Criar convênios e visitas técnicas em empresas: o aluno em contato com a vida organizacional  na prática.

. Desenvolvimento de atividades de cooperação, competição e desafios esportivos

. Os três momentos do aprendizado: “Assistir a aula”, “estudar em casa no mesmo dia” e “revisar o mesmo conteúdo estudado no dia seguinte”.

 

Mercado de trabalho

. Foco e determinação nas metas e objetivo principal

. Senso de Agilidade, Assertividade, Oportunidade e Inovação Tecnológica

. Sucesso, derrota e desistência

. Tenha uma mente blindada com foco no seu objetivo principal

. O Otimista e o Entusiasta.

. Fazendo o necessário, o difícil e o impossível

. Aproveitando as oportunidades

. Diferencial Competitivo.

. Persistência.

. Faça por merecer

. Você é um vencedor

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